Εργαζόμενοι στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης

Προετοιμασία ( Prepare )

• Βεβαιωθείτε ότι έχετε επισκεφθεί την ιστοσελίδα www.LEGOeducation/start και έχετε παρακολουθήσει τα βίντεο για την εισαγωγή στο My XL World.
• Παρακολουθήστε το βίντεο στην πάνω δεξιά γωνία αυτής της σελίδας για να πάρετε μια επισκόπηση αυτού του μαθήματος.
• Επιλέξτε τις κάρτες έμπνευσης που θα χρειαστείτε για το μάθημα.
• Διαμορφώστε έναν καθορισμένο χώρο στην τάξη σας που θα επιτρέπει στα παιδιά να κατασκευάζουν εύκολα και να παίζουν ρόλους με τα μοντέλα τους.

Συμμετοχή ( Engage )

( 5 λεπτά)

• Δείξτε στα παιδιά την κάρτα έμπνευσης του οδοντιατρείου και διαβάστε δυνατά αυτή τη σύντομη ιστορία.
• Αυτό είναι το οδοντιατρείο της Uma. Η Uma πρόκειται να εξετάσει τα δόντια του Xavier για να βεβαιωθεί ότι είναι υγιή και δυνατά. Ο Βίκτωρ περιμένει για την εξέτασή του. Η Γιασμίν είναι μαζί του. Ο Βίκτωρ μπορεί να είναι λίγο νευρικός. Έχει ένα δόντι που πονάει. Η Γιασμίν του λέει μια αστεία ιστορία, έτσι ο Βίκτωρ αισθάνεται λιγότερο φοβισμένος.
• Διευκολύνετε μια σύντομη συζήτηση σχετικά με τους οδοντιάτρους. Κάντε ερωτήσεις, όπως:
• Γιατί πρέπει να πάμε στον οδοντίατρο;
• Τι βλέπετε συνήθως σε ένα οδοντιατρείο;

Ανακάλυψη ( Explore )

• Πείτε στα παιδιά ότι πρόκειται να κατασκευάσουν ένα οδοντιατρείο.
• Βάλτε τα παιδιά να εργαστούν σε ζευγάρια για να κατασκευάσουν μοντέλα για το οδοντιατρείο. Θα πρέπει να περιλαμβάνει καρέκλες για τους ασθενείς και τον οδοντίατρο, έναν χώρο παιχνιδιού με βιβλία και παιχνίδια για τα παιδιά και έναν χώρο αναμονής με έναν πάγκο ή καρέκλες και περιοδικά.
• Μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους για να δημιουργήσουν νέα μοντέλα ή να χρησιμοποιήσουν τις κάρτες έμπνευσης για καθοδήγηση.
• Όταν όλοι έχουν ολοκληρώσει την κατασκευή τους, τοποθετήστε τα μοντέλα έτσι ώστε να σχηματίσουν ένα μεγάλο οδοντιατρείο.

Εξηγήστε το ( Explain )

(5 λεπτά)

Συγκεντρώστε τα παιδιά και ζητήστε τους να προσθέσουν τις φιγούρες LEGO® DUPLO® στο οδοντιατρείο.

Ζητήστε από τα παιδιά να σκεφτούν τι έφτιαξαν.

Διευκολύνετε τη συζήτηση κάνοντας καθοδηγητικές ερωτήσεις, όπως:

• Τι κάνουν οι οδοντίατροι;
• Γιατί οι άνθρωποι έχουν μερικές φορές πονόδοντο;
• Πώς μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι έχουμε υγιή δόντια;
• Μπορεί κάποιος να δείξει τον σωστό τρόπο για να βουρτσίζετε τα δόντια σας;

Εξελίξτε το ( Elaborate )

(20 λεπτά, προαιρετικά)

• Συζητήστε με τα παιδιά για τα διάφορα εργαλεία (π.χ. οδοντόβουρτσα, οδοντόκρεμα, ωτοσκόπιο, βελόνες) που χρησιμοποιούν οι οδοντίατροι ή οι γιατροί για να βοηθήσουν τους ασθενείς τους ή προτείνουν στους ασθενείς τους να βοηθήσουν τους εαυτούς τους να παραμείνουν υγιείς.
• Ενθαρρύνετε κάθε παιδί να κατασκευάσει ένα από αυτά τα εργαλεία. Ζητήστε τους να παίξουν ρόλους ότι είναι οδοντίατροι ή γιατροί που θα χρησιμοποιήσουν τα εργαλεία για να εξετάσουν ή να βοηθήσουν τις φιγούρες LEGO® DUPLO®.

Αξιολόγηση  ( Evaluate )

(Συνεχίζεται καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος

Αξιολογήστε την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των παιδιών παρατηρώντας αν:

• Συζητούν, κάνουν ερωτήσεις και εκφράζουν φόβους σχετικά με την επίσκεψη στο γιατρό, την κλινική, το νοσοκομείο ή τον οδοντίατρο- ή με το να κάνουν ενέσεις ή να παίρνουν φάρμακα
• Προσθέτουν τις δικές τους ιδέες σε δημιουργικές εργασίες και σκέφτονται τις δικές τους ιδέες κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού
• Εκφράζουν ιδέες λεκτικά και περιγράφουν οικεία άτομα, μέρη, πράγματα και γεγονότα

Διαφοροποίηση

• Απλοποιήστε αυτό το μάθημα:
• Αναθέτοντας σε κάθε ζευγάρι παιδιών ένα μοντέλο για να κατασκευάσουν
• Εκτελώντας το μάθημα με μικρότερη ομάδα (π.χ. 3-4 παιδιά) και παρέχοντας περισσότερη υποστήριξη στην κατασκευή

Αυξήστε τη δυσκολία:

• Ενθαρρύνοντας τα παιδιά να δημιουργήσουν πιο φιλικά προς τα παιδιά εργαλεία για οδοντιάτρους ή γιατρούς

Επέκταση

(Αυτό θα επεκταθεί πέρα από το 20λεπτο μάθημα)

ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΤΕΧΝΏΝ

Επιλογή 1:

Δείξτε την κάρτα έμπνευσης του νοσοκομείου και ενθαρρύνετε τα παιδιά να σχεδιάσουν ένα παιδικό νοσοκομείο και να το ζωγραφίσουν σε ένα κομμάτι χαρτί.

Κάντε καθοδηγητικές ερωτήσεις, όπως αυτές, για να τα βοηθήσετε καθώς κατασκευάζουν:

Πώς νομίζετε ότι πρέπει να μοιάζει το νοσοκομείο;

Τι πρέπει να υπάρχει μέσα στο νοσοκομείο;

Πώς θα πρέπει να ντύνονται οι γιατροί και οι νοσοκόμες;

Επιλογή 2:

Βάλτε τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τουβλάκια LEGO® DUPLO® για να κατασκευάσουν το νοσοκομείο που ζωγράφισαν.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ

Ζητήστε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν ένα στόμα που να περιλαμβάνει όλα τα δόντια τους. Πείτε τους να μετρήσουν πόσα δόντια έχουν στο στόμα τους και πόσα δόντια έχουν χάσει.

Πηγή:https://education.lego.com/en-us/lessons/preschool-my-xl-world/healthcare_workers#prepare