LEGO® Education > Σχέδια Μαθήματος > ΣΧΕΔΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ:

Παιχνίδια στο Λούνα Πάρκ

Ήρθε η ώρα να βοηθήσετε ώστε μια ημιτελής κούρσα του λούνα παρκ να ολοκληρωθεί !

}

30-45 λεπτά

Τάξεις Α - Β Δημοτικού

Αρχάριοι

Υβριδικό

Σύνοψη ( Overview )

  • Αυτό το μάθημα χρησιμοποιεί το LEGO® Education Personal Learning Kit Essential. Αν δεν έχετε πρόσβαση σε αυτό το κιτ, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε υλικά που έχετε βρει ή άλλα τουβλάκια LEGO.
  • Σε αυτό το μάθημα, οι μαθητές σας θα χρησιμοποιήσουν τουβλάκια LEGO για να κατασκευάσουν μια βόλτα σε λούνα παρκ. Στη συνέχεια, θα δημιουργήσουν, θα δοκιμάσουν και θα επαναλάβουν χρησιμοποιώντας περισσότερα τουβλάκια για να την ολοκληρώσουν.
  • Μια οπτική παρουσίαση του μαθήματος παρέχεται στην ενότητα Πρόσθετοι πόροι αυτού του μαθήματος. Χρησιμοποιήστε αυτή την παρουσίαση για να ρυθμίσετε το μάθημά σας και να καθοδηγήσετε τους μαθητές σας σε κάθε ένα από τα 5Ε.

Προετοιμασία ( Prepare )

  • Εξετάστε την οπτική παρουσίαση του μαθήματος που παρέχεται στην ενότητα Πρόσθετοι πόροι.
  • Σκεφτείτε την καλύτερη στιγμή για τη διδασκαλία αυτού του μαθήματος. Ακολουθούν ορισμένες προτάσεις:
  • Ως εισαγωγικό μάθημα για την έναρξη του Amazing Amusement Park: Engineering a Fun Day Out.
  • Πριν ή μετά το μάθημα Κλασικό καρουζέλ ή Σνακ Σταντ για να εισαγάγετε ή να ενισχύσετε τη διαδικασία δημιουργίας και δοκιμής πρωτοτύπων.
  • Πριν από το μάθημα Το πιο εκπληκτικό λούνα παρκ για να βοηθήσει στη θεμελίωση της σε ένα έργο ανοικτού τύπου.
  • Εάν είναι απαραίτητο, διδάξτε εκ των προτέρων αυτές τις σχετικές λέξεις του λεξιλογίου: καταιγισμός ιδεών, κατασκευή, πρόκληση και πρωτότυπο.
  • Διανείμετε τα Προσωπικά Μαθησιακά Κιτ σύμφωνα με την πολιτική διανομής του σχολείου σας.

Συμμετοχή ( Engage )

(Ολόκληρη η τάξη, 10 λεπτά)

  • Διευκολύνετε μια σύντομη συζήτηση με τους μαθητές σας σχετικά με τον τρόπο επικοινωνίας των ιδεών τους και την παροχή ανατροφοδότησης.
  • Συζητήστε για το πώς μπορούν να παρέχουν εποικοδομητική ανατροφοδότηση για κάτι που τους αρέσει ή δεν τους αρέσει.
  • Ακολουθεί ένα δείγμα εκκίνησης της συζήτησης για να εμπνευστείτε:
  • Ας υποθέσουμε ότι μόλις ανεβήκατε σε μια ολοκαίνουργια βόλτα σε ένα λούνα παρκ. Ο σχεδιαστής της βόλτας, το άτομο που σχεδίασε τη βόλτα, σας ρωτάει πώς σας φαίνεται η βόλτα. Θέλετε να τους πείτε πράγματα που θα ήταν χρήσιμα.
  • Ποια είναι μερικά από τα πράγματα που θα μπορούσατε να πείτε; Πώς μπορείτε να δώσετε συγκεκριμένα παραδείγματα για το τι σας άρεσε ή δεν σας άρεσε;
  • Είναι σημαντικό να είστε σαφείς όταν δίνετε ανατροφοδότηση. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε προτάσεις όπως αυτές:

Είμαι πραγματικά εντυπωσιασμένος με…

Θα ήθελα να μάθω περισσότερα για…

Είχα μια διαφορετική ιδέα…

  • Ας υποθέσουμε ότι συμβαίνει το αντίθετο. Φανταστείτε ότι είστε ο σχεδιαστής της βόλτας και θέλετε ανατροφοδότηση από κάποιον που μόλις πήγε στη βόλτα σας. Τι είδους ερωτήσεις νομίζετε ότι πρέπει να κάνετε;
  • Θα μπορούσατε να κάνετε ερωτήσεις όπως αυτές:

Τι πιστεύετε για…;

Πώς νομίζεις ότι θα μπορούσα να βελτιώσω τη βόλτα μου;

Υπάρχει κάτι άλλο που θα ήθελες να μου πεις;

  • Παρουσιάστε στους μαθητές σας τον κεντρικό χαρακτήρα της ιστορίας, τη Sofie, και ακολουθήστε τους στην οπτική παρουσίαση, καθώς διαβάζετε την παρακάτω ιστορία.
  • ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 3

– Η Sofie βρήκε μια ημιτελή βόλτα στο λούνα παρκ.

  • ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 4

– Νομίζει ότι μπορεί να γίνει σχεδιάστρια διαδρομής και να τελειώσει τη διαδρομή.

  • ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 5

– Κατασκευάστε το ημιτελές τρενάκι για τη Sofie.

Ανακάλυψη ( Explore )

(Ατομικά μαθήματα, 15 λεπτά)

  • Ζητήστε από τους μαθητές σας να ανοίξουν τα Προσωπικά Μαθησιακά Κουτιά τους και να εξερευνήσουν τα τούβλα.
  • Δεν υπάρχουν οδηγίες κατασκευής για αυτό το μάθημα. Αντ’ αυτού, εσείς χρειάζεται να ζητήσουν από τους μαθητές να αντιγράψουν το μοντέλο στην οθόνη.
  • Ζητήστε από τους μαθητές σας να κρατήσουν τα μοντέλα τους στην οθόνη ή να σηκώσουν το χέρι τους όταν τελειώσουν την κατασκευή.
  • Δείξτε τη διαφάνεια 6 και αναθέστε την πρόκληση.
  • ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 6

Η πρόκλησή σας είναι να ολοκληρώσετε τη βόλτα για τη Sofie.

  • Αφήστε στους μαθητές σας λίγο χρόνο για να ολοκληρώσουν τις βόλτες τους χρησιμοποιώντας τα τούβλα που έχουν στη διάθεσή τους.
  • Εξηγήστε τους ότι μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις εικόνες έμπνευσης στην οθόνη για έμπνευση, αλλά δεν περιορίζονται σε αυτές τις ιδέες

 

Εξηγήστε το ( Explain )

(Ολόκληρη η τάξη, 10 λεπτά)

  • Μόλις οι μαθητές σας ολοκληρώσουν την κατασκευή, βάλτε τους να μοιραστούν εναλλάξ τα μοντέλα τους με την τάξη.
  • Μοντελοποιήστε την αποτελεσματική ανατροφοδότηση για τους μαθητές σας και ενθαρρύνετέ τους να ανατροφοδοτήσουν τους συμμαθητές τους.
  • Υπενθυμίστε τους να χρησιμοποιούν οπτική επαφή και φιλικό τόνο φωνής, να εστιάζουν σε συγκεκριμένα παραδείγματα όταν δίνουν ανατροφοδότηση και να προβληματίζονται για το πώς μπορούν να βελτιώσουν τα μοντέλα τους με βάση την ανατροφοδότηση που λαμβάνουν.
  • Ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να χρησιμοποιούν δηλώσεις όπως αυτές όταν δίνουν

ανατροφοδότηση:

Είμαι πραγματικά εντυπωσιασμένος με…

Θα ήθελα να μάθω περισσότερα για…

Είχα την ίδια ιδέα…

Είχα μια διαφορετική ιδέα…

Προτείνω…

    Εξελίξτε το ( Elaborate )

    (Ολόκληρη η τάξη, 5 λεπτά)

    • Ζητήστε από τους μαθητές σας να κάνουν καταιγισμό ιδεών για το πώς θα βελτίωναν ή θα τροποποιούσαν τις βόλτες τους στο λούνα παρκ με βάση τα σχόλια που έλαβαν.
    • Κάντε ερωτήσεις όπως αυτές:

    Τι θα θέλατε να προσθέσετε στη βόλτα σας;

    Τι θα άλλαζαν στη βόλτα σας;

    Τι θα αφαιρούσατε;

    Αξιολόγηση  ( Evaluate )

    (Ολόκληρη η τάξη, 5 λεπτά)

    • Ζητήστε από τους μαθητές σας να σηκώσουν ένα χρωματιστό τούβλο για να αυτοαξιολογήσουν το επίπεδο αυτοπεποίθησής τους.
    • Κόκκινο τούβλο: Νομίζω ότι μπορώ να δώσω και να λάβω ανατροφοδότηση με τους φίλους μου.
    • Κίτρινο τούβλο: Μπορώ να δώσω και να λάβω ανατροφοδότηση με τους φίλους μου.
    • Πράσινο τούβλο: Μπορώ να δώσω και να λάβω ανατροφοδότηση με τους φίλους μου και μπορώ να βοηθήσω και έναν φίλο να το κάνει!
    Υποστήριξη εκπαιδευτικών

    Οι μαθητές θα:

    • Εξασκηθούν στο να δίνουν και να λαμβάνουν ανατροφοδότηση
    • Αναπτύξουν επικοινωνιακές δεξιότητες καθώς διατυπώνουν τις ιδέες τους για την ανακατασκευή και την επανασχεδίαση μιας βόλτας σε λούνα παρκ
    • Καταιγισμός ιδεών για να δημιουργήσουν ιδέες για την ολοκλήρωση μιας βόλτας σε λούνα παρκ
    Πράγματα που θα χρειαστείτε
    • LEGO® Education Personal Learning Kit Essential (1 ανά μαθητή)
    • Παρουσίαση μαθήματος (βλ. Πρόσθετοι πόροι)
    Επιπρόσθετοι πόροι