LEGO® Education > Σχέδια Μαθήματος > ΣΧΕΔΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ:

Κρατήστε το μοτίβο ασφαλές!

Χρησιμοποιήστε σύνθετες συνθήκες για να ενισχύσετε το μοτίβο κρυπτογράφησης σε μια θυρίδα ασφαλείας.

 

}

90-120 λεπτά

Ενδιάμεσο επίπεδο

Τάξεις Ε’ Δημοτικού- Α’ Γυμνασίου

Σχέδιο Μαθήματος

Προετοιμασία ( Prepare )

  • Διαβάστε το υλικό για τους μαθητές στην εφαρμογή LEGO® Education SPIKE™ App.

Συμμετοχή ( Engage ) 5 λεπτά

  • Χρησιμοποιήστε τις ιδέες στην ενότητα “Εμπνεύστε μια συζήτηση” παρακάτω για να εμπλέξετε τους μαθητές σας σε μια συζήτηση σχετική με αυτό το μάθημα.
  • Χρησιμοποιήστε το βίντεο για να εξηγήσετε το μάθημα.

Ανακάλυψη ( Explore ) 20 λεπτά

  • Βάλτε τους μαθητές σας να εργαστούν σε ζευγάρια για να φτιάξουν τη σούπερ θυρίδα ασφαλείας.
  • Ζητήστε τους να παίξουν το πρόγραμμα για να δουν πώς λειτουργεί η κλειδαριά.

Εξηγήστε το ( Explain ) 5 λεπτά

  • Διευκολύνετε μια συζήτηση σχετικά με το πώς και πότε να χρησιμοποιείτε το “AND” και το “OR” σε σύνθετους όρους

    Εξελίξτε το ( Elaborate ) 15 λεπτά

    • Ζητήστε από τους μαθητές σας να κάνουν ακόμα πιο ασφαλή τα σούπερ-ασφαλή κουτιά καταθέσεων προσθέτοντας σύνθετους όρους στα προγράμματά τους.
    • Μην ξεχάσετε να αφήσετε λίγο χρόνο για καθαρισμό..

    Αξιολόγηση  ( Evaluate )

    • Δώστε ανατροφοδότηση για την απόδοση κάθε μαθητή.
    • Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις ρουμπρίκες αξιολόγησης που παρέχονται για να απλοποιήσετε τη διαδικασία.

    Αναζωπυρώστε μια συζήτηση

    Ξεκινήστε μια συζήτηση σχετικά με την επανάληψη ή τη διόρθωση πραγμάτων, κάνοντας σχετικές ερωτήσεις, όπως:

    • Τι μπορεί να συμβεί αν κάποιος χακάρει τον κωδικό πρόσβασής σας;
    • Πώς μπορείτε να αξιολογήσετε την ισχύ ενός κωδικού πρόσβασης;
    • Τι είναι μια σύνθετη συνθήκη;
    • Βάλτε τους μαθητές σας να παρακολουθήσουν αυτό το βίντεο για να δουν τι πρόκειται να κάνουν.

    Συμβουλές κατασκευής

    Κτίριο Tandem

    Χωρίστε τα καθήκοντα κατασκευής κάθε ομάδας για να διασφαλίσετε ότι όλοι συμμετέχουν ενεργά:

    • Φοιτητής Α: Κουτί Super-Safe
    • Φοιτητής Β: Σούπερ-ασφαλής πόρτα και βραχίονας

    Ευθυγραμμίστε σωστά τους κινητήρες

    Βεβαιωθείτε ότι ο βραχίονας είναι ανασηκωμένος όταν ξεκινάτε το πρόγραμμα.

    Χειροκίνητο ξεκλείδωμα

    Αυτό το μοντέλο διαθέτει χειροκίνητο κλειδί για να ξεκλειδώνει την πόρτα, εάν χρειαστεί.

    Συμβουλές κώδικα

    Κύριο πρόγραμμα

            Πιθανή λύση

                    Άλλα προγράμματα

                            Διαφοροποίηση

                            Απλοποιήστε αυτό το μάθημα με:

                            • Προγραμματισμός μιας μόνο σύνθετης συνθήκης

                              Πηγαίνετε αυτό το μάθημα στο επόμενο επίπεδο με:

                              • Να βάλετε τους μαθητές σας να προσθέσουν περισσότερους αισθητήρες (π.χ. αισθητήρα απόστασης, αισθητήρα δύναμης) στα μοντέλα τους για να δημιουργήσουν άλλες σύνθετες συνθήκες.
                              • Κάθε ομάδα να προκαλέσει μια άλλη ομάδα για να ξεκλειδώσει το υπερ-ασφαλές-καταθετικό της κουτί
                              • Ζητώντας από τους μαθητές σας να χρησιμοποιούν τη συνάρτηση NOT όταν ορίζουν τις συνθήκες τους

                                Ευκαιρίες αξιολόγησης

                                Λίστα ελέγχου παρατήρησης από τον εκπαιδευτικό

                                Δημιουργήστε μια κλίμακα που ταιριάζει στις ανάγκες σας, για παράδειγμα:

                                1. Εν μέρει επιτευχθεί
                                2. Πλήρως ολοκληρωμένη
                                3. Υπερβολικά επιτυχής

                                Χρησιμοποιήστε τα ακόλουθα κριτήρια επιτυχίας για να αξιολογήσετε την πρόοδο των μαθητών σας:

                                • Οι μαθητές κατανοούν τι είναι μια σύνθετη κατάσταση.
                                • Οι μαθητές είναι σε θέση να χρησιμοποιούν σύνθετες συνθήκες στο πρόγραμμά τους.
                                • Οι μαθητές μπορούν να συζητήσουν λεπτομερώς και με ακρίβεια για την ψηφιακή ασφάλεια.

                                  Αυτοαξιολόγηση

                                  Ζητήστε από κάθε μαθητή να επιλέξει το τούβλο που πιστεύει ότι αντιπροσωπεύει καλύτερα την απόδοσή του.

                                  • Μπλε: Έχω χρησιμοποιήσει μία σύνθετη συνθήκη στο πρόγραμμά μου.
                                  • Κίτρινο: Χρησιμοποίησα δύο σύνθετες συνθήκες στο πρόγραμμά μου.
                                  • Μωβ: Έχω χρησιμοποιήσει περισσότερες από δύο σύνθετες συνθήκες για να δημιουργήσω ένα εξαιρετικά ασφαλές πρόγραμμα!

                                  Αξιολόγηση από ομότιμους

                                  Ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να παρέχουν ανατροφοδότηση στους άλλους με:

                                  • Βάζοντας έναν μαθητή να βαθμολογήσει την απόδοση ενός άλλου χρησιμοποιώντας την παραπάνω κλίμακα με τα χρωματιστά τούβλα.
                                  • Ζητώντας τους να παρουσιάσουν εποικοδομητική ανατροφοδότηση ο ένας στον άλλο, ώστε να βελτιώσουν την απόδοση της ομάδας τους κατά τη διάρκεια του επόμενου μαθήματος.

                                    Επέκταση γλωσσικών τεχνών

                                    Να ενσωματώσει την ανάπτυξη γλωσσικών δεξιοτήτων όπως:

                                    ▷ Boolean

                                    ▷ Συνθήκες

                                    ▷ Σύνθετες συνθήκες

                                    ▷ AND, OR, NOR, NOT

                                    ▷ Κρυπτογράφηση

                                    ▷ Με ευαισθησία στην πεζότητα

                                    Σημείωση: Το μάθημα αυτό θα είναι μεγαλύτερο.

                                    Σύνδεσμοι καριέρας

                                    Οι μαθητές που απόλαυσαν αυτό το μάθημα μπορεί να ενδιαφέρονται να εξερευνήσουν αυτές τις επαγγελματικές διαδρομές:

                                    • (Προγραμματισμός υπολογιστών)
                                    • Τεχνολογία πληροφοριών (εφαρμογές πληροφορικής)
                                    • Τεχνολογία πληροφοριών (Προγραμματισμός Oracle / Βάσεων δεδομένων)
                                    • Τεχνολογία πληροφοριών (Σχεδιασμός ιστοσελίδων)
                                      Υποστήριξη εκπαιδευτικών

                                      Οι μαθητές θα:

                                      • Εξερευνήσουν τον σύνθετο προγραμματισμό υπό όρους
                                      Πράγματα που θα χρειαστείτε

                                      LEGO® Education SPIKE™ Prime Set

                                      Εκπαιδευτικά πρότυπα

                                      CSTA

                                      2-AP-12 6-8

                                      Σχεδιάστε και αναπτύξτε επαναληπτικά προγράμματα που συνδυάζουν δομές ελέγχου, συμπεριλαμβανομένων εμφωλευμένων βρόχων και σύνθετων όρων.

                                      Κοινός πυρήνας

                                      CCSS.ELA-LITERACY.L.7.6

                                      Να αποκτούν και να χρησιμοποιούν με ακρίβεια τις κατάλληλες για την τάξη γενικές ακαδημαϊκές λέξεις και φράσεις και φράσεις για συγκεκριμένους τομείς- να συγκεντρώνουν γνώση του λεξιλογίου όταν εξετάζουν μια λέξη ή φράση σημαντική για την κατανόηση ή την έκφραση.