LEGO® Education > Σχέδια Μαθήματος > ΣΧΕΔΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ:

Παιχνίδι Χόκεϊ

Δείτε πόσα γκολ μπορείτε να πετύχετε στον προσομοιωτή παιχνιδιού χόκεϊ της Μαρίας!

}

30-45 λεπτά



Τάξεις Γ- Ε Δημοτικού



Αρχάριοι

Προετοιμασία ( Prepare )

Επανεξετάστε το μάθημα High Stick Hockey στην εφαρμογή LEGO® Education SPIKE™ App.
Λάβετε υπόψη τις ικανότητες και το υπόβαθρο όλων των μαθητών σας. Διαφοροποιήστε το μάθημα για να το κάνετε προσιτό σε όλους. Ανατρέξτε στην ενότητα Διαφοροποίηση παρακάτω για προτάσεις.
Αν ο χρόνος το επιτρέπει, σχεδιάστε και διευκολύνετε την επέκταση των μαθηματικών. Ανατρέξτε στην ενότητα Επέκταση παρακάτω για περισσότερες πληροφορίες.

Συμμετοχή ( Engage )

(Ολόκληρη η τάξη, 5 λεπτά)

Διευκολύνετε μια σύντομη συζήτηση σχετικά με τους τρόπους εύρεσης αποδείξεων ότι η ενέργεια μπορεί να μεταφερθεί από τόπο σε τόπο.
Συζητήστε με τους μαθητές σας για το τι συμβαίνει όταν μια μπάλα πετιέται σε έναν τοίχο και εξοστρακίζεται.
Κάντε ερωτήσεις, όπως: Τι συμβαίνει στην μπάλα όταν εξοστρακίζεται από την πλευρά του τοίχου; Τι συμβαίνει στον τοίχο; Τι συμβαίνει στην μπάλα;
Παρουσιάστε στους μαθητές σας τους πρωταγωνιστές της ιστορίας και την πρώτη πρόκληση: να δουν πόσα γκολ μπορούν να πετύχουν παίζοντας χόκεϊ.
Μοιράστε ένα σετ τούβλων και μια συσκευή σε κάθε ομάδα.

Ανακάλυψη ( Explore )

(Μικρές ομάδες, 30 λεπτά)

Βάλτε τους μαθητές σας να χρησιμοποιήσουν την εφαρμογή LEGO® Education SPIKE™ App για να τους καθοδηγήσει στην πρώτη τους πρόκληση:

Δημιουργήστε και δοκιμάστε το πρόγραμμα για να δείτε πόσα γκολ μπορούν να πετύχουν σε τρεις προσπάθειες.

Βάλτε τους μαθητές σας να επαναλάβουν και να δοκιμάσουν τα μοντέλα τους για να ολοκληρώσουν τις επόμενες δύο προκλήσεις της εφαρμογής:

Να τροποποιήσουν το πρόγραμμα για να κάνουν το παιχνίδι χόκεϊ πιο διασκεδαστικό.

Να αναβαθμίσουν το παιχνίδι χόκεϊ για να κάνουν πιο δύσκολο το σκοράρισμα.
Μπορείτε να βρείτε υποστήριξη κωδικοποίησης και κατασκευής στην ενότητα Συμβουλές παρακάτω.

Εξηγήστε το ( Explain )

(Ολόκληρη η τάξη, 5 λεπτά)

Συγκεντρώστε τους μαθητές σας για να προβληματιστούν σχετικά με τις προκλήσεις που ολοκλήρωσαν.
Κάντε ερωτήσεις, όπως: Πώς προγραμματίσατε το παιχνίδι χόκεϊ για να πετύχετε ένα γκολ; Πώς η ενέργεια που μεταφέρεται από το μπαστούνι του χόκεϊ στην μπάλα επηρέασε την κίνηση της μπάλας; Πώς επηρεάστηκε η ενέργεια της μπάλας όταν συγκρούστηκε με τον τοίχο;

Εξελίξτε το ( Elaborate )

(Ολόκληρη η τάξη, 5 λεπτά)

Παροτρύνετε τους μαθητές σας να συζητήσουν και να προβληματιστούν σχετικά με τη σημασία της παρατήρησης και της κατανόησης του τρόπου μεταφοράς της ενέργειας.
Κάντε ερωτήσεις, όπως: Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις σας σχετικά με τη μεταφορά ενέργειας για να βοηθήσετε να κερδίσετε περισσότερους πόντους; Σε ποια άλλα παιχνίδια βλέπετε να μεταφέρεται ενέργεια από τόπο σε τόπο;
Ζητήστε από τους μαθητές σας να καθαρίσουν τις θέσεις εργασίας τους.

Αξιολόγηση ( Evaluate )

(Συνεχίζεται καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος)

Κάντε καθοδηγητικές ερωτήσεις για να ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να “σκεφτούν δυνατά” και να εξηγήσουν τις διαδικασίες σκέψης και το σκεπτικό τους στις αποφάσεις που έλαβαν κατά την κατασκευή και τον προγραμματισμό.

Λίστα ελέγχου παρατήρησης

Μετρήστε την επάρκεια των μαθητών σας στην κατανόηση και περιγραφή του τρόπου με τον οποίο μπορεί να μεταφερθεί η ενέργεια.
Δημιουργήστε μια κλίμακα που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες σας. Για παράδειγμα:

Χρειάζεται πρόσθετη υποστήριξη
Μπορεί να εργαστεί ανεξάρτητα
Μπορεί να διδάξει άλλους

Αυτοαξιολόγηση

Ζητήστε από κάθε μαθητή να επιλέξει το τούβλο που πιστεύει ότι αντιπροσωπεύει καλύτερα την απόδοσή του.
Κίτρινο: Νομίζω ότι μπορώ να περιγράψω πώς μπορεί να μεταφερθεί η ενέργεια.
Μπλε: Μπορώ να περιγράψω πώς μπορεί να μεταφερθεί η ενέργεια.
Πράσινο: Μπορώ να περιγράψω πώς μπορεί να μεταφερθεί η ενέργεια και μπορώ να βοηθήσω και έναν φίλο μου να το κάνει.

Ανατροφοδότηση από ομότιμους

Στις μικρές ομάδες τους, βάλτε τους μαθητές σας να συζητήσουν τις εμπειρίες τους από τη συνεργασία τους.
Ενθαρρύνετέ τους να χρησιμοποιήσουν δηλώσεις όπως αυτές:

Μου άρεσε όταν…

Θα ήθελα να ακούσω περισσότερα για το πώς…

Συμβουλές

Συμβουλή κώδικα

Αφού οι μαθητές σας ολοκληρώσουν την πρώτη τους πρόκληση, θα τους δοθούν τρία μπλοκ κωδικοποίησης Inspiration Coding Blocks για να τους βοηθήσουν να τροποποιήσουν τα προγράμματά τους.
Τα μπλοκ κωδικοποίησης έμπνευσης έχουν σκοπό να κεντρίσουν τη φαντασία τους καθώς πειραματίζονται για να βρουν τις δικές τους λύσεις.

Συμβουλή κώδικα

Αφού οι μαθητές σας ολοκληρώσουν τη δεύτερη πρόκληση, θα τους δοθούν τρεις Εικόνες Έμπνευσης και μια ανοιχτή προτροπή για τη βελτίωση των μοντέλων τους.
Οι Εικόνες Έμπνευσης θα τους βοηθήσουν να πυροδοτήσουν τη φαντασία τους καθώς πειραματίζονται και αλλάζουν τα μοντέλα τους.’

Διαφοροποίηση

Απλοποιήστε αυτό το μάθημα με:

Συντόμευση του μαθήματος ώστε να περιλαμβάνει μόνο την πρώτη πρόκληση
Επιλογή μιας εικόνας έμπνευσης για να βοηθήσετε τους μαθητές σας να αλλάξουν τα μοντέλα τους

Αυξήστε τη δυσκολία έτσι ώστε:

Προσθήκη “παικτών” ή εμποδίων στο πεδίο
Συνδυάζοντας δύο ομάδες για να δημιουργήσετε ένα μεγαλύτερο παιχνίδι χόκεϊ

Επέκταση

Βάλτε τους μαθητές σας να καταγράψουν δέκα προσπάθειες βαθμολόγησης και να συγκρίνουν τα αποτελέσματά τους. Πείτε τους να γράψουν τον αριθμό των τερμάτων ως ένα κλάσμα και τον αριθμό των αποκρούσεων ως ένα άλλο κλάσμα.

Εάν διευκολυνθείτε, αυτό θα επεκταθεί πέρα από το 45λεπτο μάθημα.

Μαθηματικά CCSS.MATH.CONTENT.4.NF.C.6

Πηγή:https://education.lego.com/en-us/lessons/spikeessential-crazy-carnival-games/spikeessential-high-stick-hockey#explore