LEGO® Education > Σχέδια Μαθήματος > ΣΧΕΔΙΟ ΕΝΟΤΗΤΑΣ:

Explore Μάθημα 2

Προπονήστε την ομάδα σας μέσα από τα καθοδηγούμενα μαθήματα FIRST LEGO League Explore και προετοιμάστε την για τις προκλήσεις που έρχονται!

 

}

30-45 λεπτά

Για όλες τις τάξεις

Αρχάριοι

Προετοιμασία ( Prepare )

  • Επανεξετάστε το μάθημα Explore Lesson 2 στην εφαρμογή LEGO® Education SPIKE™ App.
  • Εάν είναι απαραίτητο, διδάξτε εκ των προτέρων αυτές τις σχετικές λέξεις του λεξιλογίου:

Αλλαγή, ανάγκη, λύση.

Συμμετοχή ( Engage )

(5 λεπτά)

  • Διευκολύνετε μια γρήγορη συζήτηση σχετικά με την αλλαγή μιας λύσης.
  • Προτρέψτε τους μαθητές να σκεφτούν ένα αντικείμενο, όπως ένα αυτοκίνητο ή ένα κινητό τηλέφωνο.
  • Πώς θα μπορούσαν οι άνθρωποι να χρησιμοποιήσουν διαφορετικά αυτό το αντικείμενο;

Ανακάλυψη ( Explore )

(20 λεπτά)

  • Αφήστε τους μαθητές να καθοδηγηθούν από την εφαρμογή LEGO® Education SPIKE™ App για να ολοκληρώσουν την πρώτη τους πρόκληση.
  • Κατασκευάστε το βασικό μοντέλο, πάνω στο οποίο οι μαθητές μπορούν να εξερευνήσουν νέες ιδέες.
  • Στη συνέχεια, οι μαθητές θα επαναλάβουν και θα δοκιμάσουν το μοντέλο τους για να ολοκληρώσουν τις επόμενες δύο προκλήσεις της εφαρμογής.
  • Οι επόμενες προκλήσεις περιλαμβάνουν:

Αλλάξτε το πρόγραμμα για να τροποποιήσετε τον τρόπο με τον οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί το μοντέλο.

  • Να αναβαθμίσουν το μοντέλο και να χρησιμοποιήσουν τη δημιουργικότητα για να επαναλάβουν τον σχεδιασμό.

Εξηγήστε το ( Explain )

(5 λεπτά)

  • Συζητήστε με τους μαθητές χρησιμοποιώντας το GECKO για να προβληματιστούν σχετικά με τις προκλήσεις τους, θέτοντας ερωτήσεις όπως:

Τι αλλάξατε για να τροποποιήσετε τον τρόπο χρήσης του αντικειμένου;

Πώς συνεργαστήκατε και συνδυάσατε ιδέες για να το κάνετε διαφορετικό;

    Εξελίξτε το ( Elaborate )

    (5 λεπτά)

    • Παροτρύνετε τους μαθητές να συζητήσουν και να προβληματιστούν σχετικά με τη σημασία της αλλαγής των λύσεων για την ικανοποίηση των αναγκών ή των επιθυμιών των άλλων.
    • Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντικό να συμπεριλάβετε τι θέλουν οι άλλοι άνθρωποι καθώς δημιουργείτε κάτι καινούργιο;
    • Πώς αισθάνεστε όταν συμπεριλαμβάνονται οι δικές σας ανάγκες ή επιθυμίες;

    Αξιολόγηση  ( Evaluate )

    (ανάλογα με τις ανάγκες)

    • Κάντε καθοδηγητικές ερωτήσεις για να ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να “σκεφτούν φωναχτά” και να εξηγήσουν τις διαδικασίες σκέψης και το σκεπτικό τους στις αποφάσεις που έλαβαν κατά την κατασκευή και τον προγραμματισμό.

    Λίστα ελέγχου παρατήρησης δασκάλου

      • Μετρήστε την επάρκεια των μαθητών σας στον καταιγισμό ιδεών για την εξεύρεση λύσεων σε ένα καθορισμένο πρόβλημα.
      • Δημιουργήστε μια κλίμακα που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες σας. Για παράδειγμα:
      1. Χρειάζεται πρόσθετη υποστήριξη
      2. Μπορεί να εργαστεί ανεξάρτητα
      3. Μπορεί να διδάξει άλλους

      Αυτοαξιολόγηση

      • Ζητήστε από κάθε μαθητή να επιλέξει το τούβλο που πιστεύει ότι αντιπροσωπεύει καλύτερα την απόδοσή του.
      • Κίτρινο: Νομίζω ότι μπορώ να αλλάξω μια λύση για να ανταποκριθώ στις ανάγκες των άλλων.
      • Μπλε: Μπορώ να αλλάξω μια λύση για να καλύψω τις ανάγκες των άλλων.
      • Πράσινο: Μπορώ να αλλάξω μια λύση για να καλύψω τις ανάγκες των άλλων και μπορώ να βοηθήσω και έναν φίλο να το κάνει.

      Ανατροφοδότηση από ομότιμους

        • Στις μικρές ομάδες τους, βάλτε τους μαθητές σας να συζητήσουν τις εμπειρίες τους από τη συνεργασία τους.
        • Ενθαρρύνετε τους να χρησιμοποιήσουν δηλώσεις όπως αυτές:

        Μου άρεσε όταν…

        Θα ήθελα να ακούσω περισσότερα για το πώς…

        Συμβουλές

        Συμβουλή κώδικα

        • Αφού οι μαθητές σας ολοκληρώσουν τη δεύτερη πρόκληση, θα τους δοθεί μια ανοιχτή προτροπή για τη βελτίωση των μοντέλων τους.
        • Ενθαρρύνετε τους να σκεφτούν την πρόκληση Εξερεύνηση και. πώς θα μπορούσαν να δημιουργήσουν κάτι σχετικό με το συγκεκριμένο πλαίσιο.

        Δεν υπάρχουν οδηγίες κατασκευής για αυτή την πρόκληση.

        Διαφοροποίηση

        Απλοποιήστε αυτό το μάθημα με:

        • Συντόμευση του μαθήματος ώστε να περιλαμβάνει μόνο την πρώτη πρόκληση.

        Αυξήστε τη δυσκολία έτσι ώστε:

        • Προσθήκη ενός κινητήρα και ενσωμάτωσή του στο πρόγραμμα.
        • Επανάληψη του σχεδιασμού ώστε να αποτελέσει λύση στην πρόκληση Εξερεύνηση.
        Υποστήριξη εκπαιδευτικών

        Οι μαθητές θα:

        • Αλλάξουν μια λύση για να ικανοποιήσουν τις ανάγκες ή τις επιθυμίες των άλλων.
        • Μάθουν να χρησιμοποιούν το SPIKE™ Essential για να βοηθήσουν στην επίλυση της πρόκλησης Explore.
        Πράγματα που θα χρειαστείτε

        (ένα για κάθε δύο μαθητές)

        • LEGO® Education SPIKE™ Essential Set
        • Συσκευή με εγκατεστημένη την εφαρμογή LEGO® Education SPIKE™ App
        • FIRST LEGO League Explore Set
        Επιπρόσθετοι πόροι

        *FIRST* LEGO League Explore Engineering σημειωματάριο